Une équipe réellement stable n’a pas besoin qu’un responsable intervienne à chaque désaccord pour retrouver son équilibre. Elle développe progressivement
Aucune institution n’échappe aux périodes de transformation. Une réorganisation de service, l’arrivée d’un nouveau cadre, l’évolution du public accompagné, une
Une équipe peut travailler ensemble depuis de nombreuses années sans avoir réellement construit de maturité institutionnelle. À l’inverse, un collectif
Dans une institution éducative, chacun exerce une responsabilité clairement identifiée. Les professionnels accompagnent les jeunes au quotidien, les chefs de
La cohérence d’une institution ne se résume ni à la qualité de son projet d’établissement, ni au nombre de réunions
Une institution stable n’est pas une institution sans tensions. Elle est une institution capable de traverser les tensions sans perdre
Une escalade naît rarement d’un événement isolé. Elle se construit progressivement, au fil d’une succession d’interactions qui, prises séparément, semblent
Face à un comportement qui se répète, notre premier réflexe consiste presque toujours à regarder celui qui l’exprime. L’opposition, les
L’hypervigilance est habituellement décrite comme une réponse individuelle à un environnement perçu comme imprévisible ou menaçant. Elle est largement étudiée
Lorsqu’une institution traverse une période d’instabilité, l’attention se porte naturellement sur les effets visibles : les tensions entre professionnels, les
