Pourquoi certains accompagnements n’aboutissent pas malgré notre investissement
C’est une question qui traverse tous les professionnels, tôt ou tard. On s’implique. On tient le cadre. On ajuste. On
Réflexion métier
Réflexion métier
Prises de recul et réflexions autour du métier éducatif, du sens de l’engagement professionnel et des réalités du terrain.
Réflexion métier
Tenir dans la durée : ce qui permet de ne pas lâcher ce métier
Ce métier ne s’abandonne pas en un jour. On ne se lève pas un matin en décidant d’arrêter parce qu’une
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Ce que l’institution attend de nous… et ce qu’elle ne pourra jamais porter à notre place
L’institution attend beaucoup des professionnels.De la stabilité. De la cohérence. De la disponibilité. De l’engagement.Parfois même de la résistance, de
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Pourquoi ce métier use même quand on aime profondément accompagner
Aimer ce métier ne protège pas de l’usure. C’est même parfois l’inverse. Plus on est engagé, plus on est touché,
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Accompagner sans s’épuiser : l’équilibre que personne ne nous apprend
Il existe une croyance très répandue dans le secteur : plus on s’implique, meilleur on est.Comme si l’épuisement était la
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Les renforcements positifs : arrêter de confondre valorisation et récompense
On parle beaucoup de renforcements positifs, mais on l’utilise souvent n’importe comment. Certains adultes le confondent avec la récompense «
Réflexion métier
L’éducateur n’est pas un sauveur : et c’est tant mieux
Dans notre métier, on croise souvent cette idée – parfois assumée, parfois inconsciente – que l’éducateur serait une sorte de
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Mener un entretien éducatif sans se perdre : repères simples
L’entretien éducatif fait partie des incontournables du métier.On en mène tous, régulièrement, et pourtant c’est souvent un exercice mal compris.